一、準備考試的背景說明：
我是一邊擔任公立學校代理教師(班級導師)，一邊準備考試。
二、請問您當初補習選擇 台北志光 的原因?
在大學同學的推薦之下，報名了台北志光的課程。
三、請問您是面授/視訊 課程?
面授與視訊兩種形式皆有。面授的好處是可以督促自己按照面授課程安排，準時完成讀書的進度，不懂的疑問也可以當面請教老師。視訊課的好處是在疫情之下，學習可以不受時空的限制，節省通勤的時間之外，也可以反覆觀看不懂的觀念。
四、請問您有無參加 題庫班、複試體驗營 課程 ? 請簡述帶給您在準備考試上的幫助。
有參加數學題庫班，加強自身弱勢科目，感謝數學科老師去蕪存菁，將歷屆試題中的重要觀念與題型一網打盡。也有參加複試體驗營，評審將所有細節詳細說明，不論試教、口試體驗營，評審的回饋都十分具體、切中要點，獲益良多。
五、請問您有無參加 考點班 / 複試特訓一對一 課程? 請簡述帶給您在準備考試上的幫助。
有參加考點班，教育各科的講義架構都相當清楚、一目瞭然，在教甄筆試的茫茫題海中，成了一盞明燈照亮前路。
六、請問您有無參加 教甄能力指標檢測系統 ? 請簡述帶給您在準備考試上的幫助。
有參加教甄能力指標檢測系統，在考前即時發現自己待加強的科目，因此得以把握時間補強不足之處。
七、考取經驗與準備技巧--
教甄是考驗耐力的馬拉松，隨時照顧好自己的身心狀態，才能走得更遠。以下是個人備考經驗，與大家分享：
筆試的準備，歷屆試題相當重要，必須反覆練習，不斷更新的教育相關法規、新政策與時事更是需要留意。我會盡量把錯題的每個選項都釐清，考前還有時間的話，我會把常錯的觀念彙整成筆記，考前就能複習這本武功秘笈。但有爭議的選項或考題就別太過在意，以免浪費寶貴時間。利用零碎時間多練幾題，必能聚沙成塔。
準備複試時，要克服所有憂慮，自信心是最有力的武器。複試建議提前與筆試一同準備，不斷練習與累積才是不二法門。口試答題的骨架要有系統，我大都盡量運用三段論法，分成三方面答題。例如：1.前言2.策略及經驗3.成效及結語。要不斷把握機會實際練習口試，越練習會越有勇氣。我除了參加線上團體面試，也找學校的前輩們實戰。答題時的經驗分享中，建議融入個人的感動故事，精簡具體的感人分享，可讓評審知道你不只是經師，也是有溫度的人師。
111台北市教甄口試時，我被問到的題目如下，供大家參考：
1.請自我介紹，說服評審為何要錄取你。
2.請分享你教學的一堂課之中，你覺得最美麗的風景是什麼？
3.教學時，你遇過最大的困難是什麼？你如何克服？
4.你願意當行政嗎？有沒有相關經驗？你想擔任哪一個行政職？
試教則是要建立適合自己教學演示的骨架，再填上各單元的血肉，才能加速產出。不過架構不一定適合一以貫之，要讓自己保持彈性，架構也需要視單元與不同年級的需求而彈性調整。建議一課只著重一個教學重點，可以參考分年細目中的學習內容或是能力指標；否則太多教學活動會使演示失焦，如同趕著把劇本講完。備考時我沒時間寫逐字稿，直接在筆記本畫出黑板版面配置，先自己計時講順教學流程，也要找前輩討論。任何一個單元確認教學流程沒問題後，就會趕緊開工製作教具與字條，為了省時間，不免需要投資大圖輸出，也需要提前聯繫親友協助。練試教時一定要找前輩指教，必須大刀闊斧，改進缺失，必能越挫越勇。
別人的讀書與備考方法不一定完全適合你，需要斟酌自己目前擁有的資源，找到適合自己的方法，必能事半功倍。備考時感到緊張是很正常的，但你並非孤身一人，找方法慢慢學習放寬心，與壓力共存，將能漸入佳境。實際行動也是化解焦慮的好方法，讓自己專心投入備考，比較能減少分心與負向的情緒。學海無涯，唯勤是岸。祝福大家都能夠心想事成！
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