國考 研究生

108高考人事行政 考取經驗談 潘姵妏 高考正取63

起初，師範大學的背景早已注定是投入教育莘莘學子的行列，不過基於想從事其他工作領域的心願，於考取教師證後便決定捨棄教職，
選擇於企業中當上班族，工作幾年期間的確忙碌且充實，但卻逐漸發覺企業的升遷及獎勵制度無法保障未來生活，不符心中所需，遂有了投身公職的想法。之後，家中長輩的健康狀況不佳，便毅然決然辭掉工作，於照顧家人期間邊準備公職考試。

為配合時間彈性的安排，一開始選擇函授的方式，以便在照顧家人的空檔中可以方便隨時學習；當然如此的學習效果較為緩慢，也較無法專心，於經歷幾次國家考試的衝擊及家人健康狀況較為穩定後，決定尋找能快速上榜的方法，從網路上各方考取學長姐的經驗及分享，得知台北志光的奪榜班是最佳選擇，便戰戰兢兢地去報名了。
 

剛進入奪榜班時，面對每周的進度安排，確實是手足無措的，因為知曉自己對各科的不熟悉程度，發現要趕上他人並非易事，但奪榜班的各科駐班老師們如同定心丸般地給予我鼓勵，及不吝嗇且耐心地回答我每個問題，使我日益進步，使我知道真正的敵人是自己，唯有讓自己每天多理解一些、多記憶一些，才能不辜負自己一直以來的努力。此外，奪榜班的佳作閱覽，除了可以從中瞭解自己的不足外，亦可以學習到不同的表達與寫作方式，讓我得知答題時並非需要將教材上的語言文字一字不漏地剪貼下來，是在奪榜班很大的收穫。奪榜班每天的檢視考練習，也是使我快速進步不可或缺的一環，申論的寫作格式與方式，透過駐班老師的批改及回饋，能更加熟悉考題的變換及正確的作答，使得寫作申論題型更加得心應手。除此之外，申論題的不間斷練習，也默默地提升了作文的手感，可謂一石二鳥。另外，奪榜班的弱科加強，老師的考銓加強課程，也是使我對考銓科目加深記憶的關鍵，老師有體系地連結各章的複習方式，打破了自己讀書的所有盲點，亦是我能奪榜的關鍵!
 

於此同時也報名了台北志光的題庫班及總複習班，雖然課程不長，但各科老師們的教材及授課方式，都能使我快速記憶及理解，即使同時在奪榜班的壓力下，一開始有點無法負荷，但跟著補習班安排的步伐，與自己的決心毅力，仍如此地一步一步堅持到底熬了過來。考前補習班安排的關鍵講座，也是加深記憶的必備良藥。
 

在準備考試的期間，有時或許會覺得煩躁與急躁，此時唯有讓自己慢下步伐，想想初衷，思考考上時想做些什麼，或許能有幫助。或者，找朋友或向另一半吐吐苦水、看部電影、散步、爬山，或者安排個簡單的吃喝玩樂小旅行，使自己暫時忘卻準備考試的苦惱，當舒緩了身心疲憊時，便能再次打起精神努力於書堆中，且更能靜下心專注，都是能嘗試的好方法。
 

在今年高普考的考試期間，深受孕吐的折磨與困擾，其實心中早已有無法上榜的自覺了，所以在接收到上榜的訊息時，根本無法置信，如夢般地不切實，只能說我真的非常感謝台北志光奪榜班、題庫班、總複習班及每位老師的幫助，讓我在準備考試的期間，幫助我找到正確的方向，快速提升我的成績，才得以完成我上榜的心願，也感謝我的家人及朋友們時時刻刻的支持及暖心的陪伴。

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