本人畢業於台灣師範大學工業教育研究所，曾當過教科書商科編輯，前份工作是在工廠內擔任帶線工程師，因此對於做事方法及效率有著相當的執著，對於讀書方法及效率亦是如此，本人考試準備方式及各科準備方式內容如下：

一、準備考試方式

1.熟讀運輸學：

花費大量時間觀看教學影片及自習來打基礎，並透過無書思考的方式，來檢視自己是否有將讀書內容讀透。

2.勤做考古題：

(1)本人做考古題的方式，不會以動手寫的方式做考古題，對本人來說太過於浪費時間。本人會先遮擋各題補習班老師所擬的答案，並動腦試著擬答，腦袋RUN過答案後再與補習班老師所擬的答案做比較，將補習班老師及自己的擬答比較並選擇好的擬答記憶。此一方式的優點是可以在短時間內大量練習題目，但缺點為並未實際動筆練習寫考題。
(2)考古題出現的問題常有現今持續尚在發生或是尚未解決的問題，都是未來有機會再次考出的考古題。並將該考古題做記號，未來針對做記號過的考古題練習，並思考他未來的變形考法(與現在事件或未來事件做結合)。

3.關心時事：

(1)訂閱交通部新聞稿，了解近況交通部政策及決策。
(2)上網查詢近一兩年跟運輸相關的新聞(鐵、路、海、空都必須涉獵)。
(3)注意平時發生運輸相關的新聞。
(4)對於上三項所敘述之新聞所談及的內容必須要有一定程度的了解，如有不懂，會上網查詢了解。

4.善用瑣碎時間：

本人是屬於無法長時間讀書的人，每天所能專注讀書的時間頂多就6、7小時。因此在打好基礎後，會將平時看到的時事與運輸相關的新聞，在腦海中思考，其理論基礎、對利害關係人之影響、分析、解決方案或決策、未來發展趨勢、本人之論點，在其他沒有看書時間，在腦海中思考過以上的內容，以透過無書的方式讀書並擬答。以上優點是，訓練自己腦袋臨場考試遇到沒看過的考題時，能快速思考考試考題內容，並快速進行分析，運氣好時平時所在思考的問題則有可能就在當次考題上出現。

二、各專業科目準備方式

 1.運輸學：

本科為交通行政所有考科的基礎，劉老師課堂教學內容也非常仔細，上完整個完整課程後，必須針對課本仔細研讀打好基礎，並勤做考古題，也可下載地方特考考題來做，因為地方特考考試題目較活並較多實事內容，是可以拿來好好訓練自己的考題。(近幾年常考運輸整合、TOD、DRTS、ITS等議題，因尚在進行式，因此可以多花點心思於此。)

2.運輸管理學：

本科因為與管理相關課題做結合，因此準備起來有相當難度，本人是因為大學時本科系是讀企管系，因此對於相關課題不會過於陌生，並且反而該科變成本人強項。建議多看考古題，考古題已明確告知考題趨勢。(常考相關內容有風險管理、安全管理、各運輸工具的營運管理、服務品質管理、行銷組合等。)

3.運輸經濟學：

別無他法，弄清楚基本概念，將所有考古題算會，進入考場絕對沒問題。要克服自己，運輸經濟內容大概只占社會科學本科經濟學的分量中的五分之一，因此分量真的很少，努力的搞懂並計算吧。

4.交通政策：

相關政策白皮書熟讀，並針對交通相關實事內容必須去查詢並了解，考試內容常會考解釋政策內容，並進行可行性分析、經濟性分析或是某交通運具在某地方的規劃。

5.運輸規劃學：

相對難準備的一門科目，該課本就如寫論文方式一般，每一章節就是每一步驟，了解該課本基本架構，書讀起來自然會比較好讀，需搞懂總體、個體運輸需求模式間的關係及差別。需記理論及公式較多，建議可以整理筆記出來，平時可以拿出來閱讀及背誦。

6.交通行政：

本科需熟記所有交通運具之相關法規及辦法，考試內容也考的超廣，超難準備，因為我不喜歡背誦，因此該科準備起來比較投機。所有交通法規均已看過的方式，如果不熟悉就多看幾遍，而不去背誦。
然後就是多看交通相關新聞，看到新聞後會思考該議題在交通行政上會如何出題，並該議題是否適法，並對其利害關係人之影響，此方式寫出來的考試答案可以告知閱卷者你對該議題的了解，並該議題適法性的問題，也可看出你對該議題的分析與見解。

三、感謝

感謝家人在此次考試準備期間的關心及支持。
感謝補習班提供良好的環境及師資完善的教材課程，讓我能快速的上手相關考科內容，也非常感謝平時讀書時的戰友們，平時提供相關考試資訊，並互相鼓勵及激勵，使得平時讀書壓力能夠舒緩些。

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