國考 研究生

1. 請問您當初為何想參加新北複試特訓營課程？

答：曾經通過複試，但在準備試教的過程中，常常找不到方向，準備過程很受挫，也因此那次試教的成績不高，所以當知道補習班有複視特訓營課程時，便馬上報名，希望能從中找到教學演示的方式與了解要如何進行課程安排。

2. 您覺得新北複試特訓營對您在『教學演示』方面的幫助為何？
答：老師能給予建議，提供試教課程內容的修正，讓試教過程與內容更完整。

3. 您覺得新北複試特訓營對您在『口試提問』方面的幫助為何？
答：針對三摺頁內容提問，能推論口委對於我的三折頁內容能產生哪些問題，藉此提早做準備。

4. 您覺得在時間的規畫安排上，您覺得如何呢？
■剛剛好   □ 太短  □太長 
您有何建議：
複試班可利用寒假開課，讓考生能有更多的時間參與及練習，也讓考生能針對複試提早做準備，而不會導致像此次在複試準備週跟不無法抽空到補習班做練習。此外，建議是開放式的試教演練與口試空間，讓大家能彼此學習、進步。
5. 您覺得這次班內請來多位校長級的評審及主任老師，對您的幫助為何？
答：從中獲得信心，相信自己能做到。另外，能提早體會面對委員的緊張與不安，讓自己在考試當下更能從容、自在。

6. 複試特訓營針對教學演示/口試評審的即時回饋制度，您覺得如何？
能從中得到修改的方向，並能及時針對教學演示內容作更改，所以很棒。而口試的部分，若能以一問一答一回饋的方式進行，相信更能從中到答題技巧。
7. 您在複試考場被問到那些口試問題呢？
答：教育的本質為何？遇到中輟生該如何處理？國語寫作重視哪一部分？

8. 未來學弟妹們若想參加這個特訓營課程，您會如何推薦他參加呢？
答：相信自己一定會進複試，並考量自己的時間。

9. 您還參加班內那些課程呢？對您的幫助各為何？
A. 正規班─AB班的課程皆全程參與：羅老師(蕭弘偉)著重於教育哲學與教育史，能藉此釐清各家學派的概念，但因堂數不足，因此教育行政學、教育社會學、課程與教學都僅簡要帶過；蕭老師(徐昌男)著重於各科目的貫通，因此能清楚知道各科之間的相關性與連貫性，不過也因為堂數不足，所以教育行政學並未詳細說明。心理學淺顯易懂，讓人能清楚理解個名詞或派別概念，但我認為節數太少，因此有很多東西老師並無法說清楚，由其後幾堂課能明顯感受到老師的步調很快。教育統計與測驗，解釋得很清楚，上課若能專心聽，回家多做練習，考試中的題目並不會太難。
B. 題庫班─利用寒假時間進行題目練習，且因班內會做成績統計，故能藉此了解自己還輸別人多少，促使自己要更努力，也更能督促自己要把握每分每秒，不要再浪費時間做無謂的閒事。
C. 總複習班─考前的重點複習，能藉此了解自己還有哪邊不懂，需要再加強部分。
D. 試教體驗營─老師給予的試教課程選擇與教學建議非常受用，因此這次在複試準備週能順利的規劃試教課程內容與呈現方式，並能順利的在複試準備週將每一個單元都至少練習一次。

10. 最後請您給未來的學弟妹們您最想鼓勵他們的一段話
教甄的難易，取決於自己的態度，當你不斷的抱怨教師缺額開太少、抱怨自己沒時間讀書、抱怨所有的一切時，只會給自己與他人許多的負能量，除了讓自己越來越沒信心外，也會讓人離你遠去，所以若能改變心態，心懷感謝時，你會發現其實有很多人正默默的為你加油打氣，並在最緊急的時刻中伸出他們的雙手協助你、讓你能夠安心的準備考試，所以我相信平日要心懷感謝，除了給自己加油打氣、給自己信心外，更重要的是能帶給他人正能量，讓他人願意接近你、幫助你，所以我相信樂觀進取的心態將會改變你的考運，也能讓你相信自己一定可以辦到的，所以收起你的抱怨，釋放你的正能量，加油！

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