大學一畢業就考上公幼教保員的玉婷，在工作一年半之後，毅然決然地辭去了人人稱羨的鐵飯碗工作，轉任代課老師，雖然經歷了一場激烈家庭革命，但玉婷想得更遠、視野更廣，希望可以專任於「教學」，所以她在心裡訂下了目標：「28歲前，我要當老師！」
我與幼教系的緣份
「高中以前，我沒想過自己要成為老師，大學讀幼教系，是因為指考不小心把志願填太前面了，結果就上了幼教系。但是要從高雄橫跨半個台灣到花蓮讀書，身為家中備受寵愛的小公主，最疼我的媽媽第一個跳出來反對，但我爸則是很贊成，因為爸爸白手起家開公司，深知民間企業的營收及薪資福利都是跟著大環境的景氣，不是很穩定，所以當我考上幼教系，爸爸很希望我去考公幼老師，擁有穩定的收入及良好的福利。」
「大四畢業，必須要開始找工作，但因為還在實習中，所以我先準備科目較少的教保員考試，感謝神明眷顧，讓我吊車尾的正取上榜，成為教保員。」
感謝我理性的爸媽
美國演說家胡伯曾說：「其實，世上只有不夠努力，並沒有真正的壓力，只有自我設限，不敢超越，並沒有真正的挫折。」不服輸的玉婷選擇把壓力轉換成讀書的動力，抱著破釜沈舟的精神，重回戰場。
「任職教保員期間，我準備了兩次的教師甄試，但因為生活太安逸、太縱容自己，所以都沒有上榜。工作了一年半之後，我下了一個重大的決定，我要斷了自己的後路，成為代課老師，專心拚教甄考試。」
「跟爸媽提出這個決定的時候，一下子就被拒絕了，所以我針對爸媽在意的癥結點，分別做出專屬的簡報分析代課老師跟教保員的優勢及劣勢，一一攻破他們的心牆，例如，媽媽擔心代課老師在寒暑假是無薪假，怕我會餓死在外地，所以我跟媽媽說，『不用擔心！寒暑假我回家陪妳，吃妳的、喝妳的，回家當小霸王啦！』爸爸則在意薪資及福利，畢竟教保員是個鐵飯碗，就這樣放棄很可惜，我就分析薪資福利給他聽，跟他討論我對自己的期許及未來的規劃，感謝我理性的爸媽，在溝通階段就同意並支持我的決定。」
斷、捨、離
「我讀書分兩階段，第一階段7月至隔年1月我照著老師的進度上課，上課時會很專心的將課程先上完，再回頭做筆記，因為聽懂比猛抄筆記重要。如果有時間建議可以去報名研究所考試，藉此練習筆試跟口試，我覺得很有幫助。分析自己的專長及弱點很重要，例如：我對於國文很不拿手，所以我查詢不考國文的縣市，直接鎖定這些城市，專攻專業科目；我對於背歷史故事很擅長，教育心理學的老師說：『每個學者、理論背後都有歷史故事可以串聯。』每當我看到陌生的人名我會再花時間去查他的背景小故事，增加記憶點。」
「第二階段『閉關期』，推掉所有朋友邀約，上班之餘就是讀書，讀書讀累的時候會准許自己滑手機，但是一定會設定『計時器』，時間一到就要繼續讀書。我還會把寫過的歷屆試題放在床頭邊，把錯的再翻一下加深印象。現在的考試都很喜歡考時事題，所以要求自己每天都要看報紙，關心時事並把看到的新聞跟課本內容作結合，強化學說的實用性。就算在準備考試，還是要對工作負責任，每天都會寫教案，結合各種教學方式，帶進工作現場，實際模擬還可以加深印象，我覺得工作現場的經驗對於我準備考試很有幫助。」
心存感恩
能考取甄試，玉婷心存感恩的說：「感謝身邊的親友、同事、實習導師和志光的老師。備考期間，親友的支持與鼓勵讓我更有動力讀書；同事、實習導師給了我很多很寶貴的意見，對於備考提供了很大的幫助；志光的老師們教導專業的知識跟讀書技巧，讓我茅塞頓開，也成了今年能夠順利上榜的重要關鍵。」
老師雖然也只是眾多職業的一種，但卻是一份平凡卻深具意義的工作，許多人因為老師的一句關懷、一聲教導進而改變人生，對玉婷而言，這樣的工作是她喜愛的，這也是她深思熟慮的決定，「因為當老師，是她不悔的選擇。」
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