考試背景與動機
私立大學電機系畢業、國立大學光電所畢業，在科技業工作4年左右，由於科技業大都責任制，壓力較大，且生怕之後中年可能會被汰除，所以於在職期間決定報考公職，希望之後可以有穩定的生活。
準備考試歷程
我是110年考取法警，於109年報名參加志光110年司法特考年度班。會選擇志光，是因爬文比較後，認為志光師資很好，上課內容完整，考試資源也很豐富。我是選擇面授上課，會選擇面授上課的原因是：
1.可以督促自己到班上課和複習上一堂的上課內容，比較能夠跟上課程進度
2.面授上課較能認真筆記和理解老師上課內容
3.如遇到問題時，可以當天下課去詢問老師。因為家庭經濟的關係，我是考前半年才全職準備國考，而在參加志光110年司法特考年度班時，我是兼職準備，常常在下班後趕火車到台北志光上課，以下是我各考科各個時期的準備過程。
刑法概要
我是參加周昉老師的刑法正課班。刑法總則的課程內容，比較著重觀念，需要強記背誦的部分並不多，所以只要上課認真聽，簡單筆記，課前稍微複習即可。周昉老師對於刑法總則的法條觀念和運用，都講解得清楚好懂，也會搭配比喻和故事讓我們加深印象。而刑法分則的課程內容，需要強記背誦的部分就比較多，分則法條也比總則法條多了許多，不過周昉老師也會幫我們整理出刑法分則的考試重點，不需要每個分則法條都背下來。
駱羿老師的刑法題庫班，是每個章節都挑選一些題目，用講解考古題的方式，來帶我們整個跑一遍刑法總則/分則重點常考法條和觀念。駱羿老師在講解題目時，並不會雜亂無章，而是條理分明，架構清楚，重點地方也會整理清楚，讓我們好做筆記。周昉老師的總複習班，會整理最新的法條和釋字，並且對於總則中保安處分、易刑處分、緩刑、假釋…等，大家比較容易搞不清楚的地方，再多做講解，也會精選一些常考的題目，重點提示。
刑法課程上完後，我會把之前上課的內容，再念一遍，並把上課筆記和講義，手寫整理出一本”自己的筆記”，我覺得這很重要，因為我在考前，幾乎都在念我自己整理的筆記。練習考古題部分，除了奪榜班每周固定考試及周昉老師給的考古題庫外，我還有買周昉老師的”110司法特考架構式刑法概要測驗題庫Q&A”來寫，寫完考古題後，訂正也是很重要，我會把答錯的題目，手寫訂正，把漏背的法條和觀念筆記下來，加深印象。
行政法概要
我是參加子雲老師的行政法正課班。行政法範圍很廣，內容龐大，要背的條文很多，觀念繁雜，相較不好準備。子雲老師對於行政法各章節內容，都講解得很仔細清楚，也都會把該章節的重點用架構圖標示清楚，不管是從一開始的一般法律原則，還是到後來的訴願、行政訴訟程序，老師都會把架構和程序步驟，整理得清清楚楚，讓我們好做筆記，也會搭配案例讓我們好記憶理解。行政法正課的節奏緊湊也比較快，筆記也比較多，所以一定要課後複習，不然到後來會跟不上進度。
子雲老師的行政法題庫班，行政法題庫班是從法條著手，老師從行政程序法、行政罰法、行政執行法、國賠法、訴願法、行政訴訟法…等，依序逐條挑重點講解，並搭配釋字案例，也會把重要考點部分，用架構圖再畫一遍。子雲老師的總複習班，會整理最新的法條和釋字，並挑選考古題，講解題目，把可能會考到的地方，再複習加深印象。
行政法課程上完後，因為行政法內容較多，所以我就沒有像準備刑法一樣，整理出一本”自己的筆記”，我是多看行政法題庫班的法條講義和筆記，如遇到不清楚的地方，再去翻閱正課班講義和筆記，並大量的練習考古題，除了奪榜班每周固定考試及子雲老師給的考古題庫外，我還有買陳治宇老師的”110行政法概要命題焦點完全攻略測驗題庫”來寫，考後手寫訂正，把答錯的地方記錄下來，之後可以複習。
刑事訴訟法概要
我是參加城曉白老師的刑訴正課班。刑事訴訟法是考申論題型，且刑訴課程內容很多，法條觀念也比較複雜，考題也較活，刑訴是我花最多時間準備的科目，也是最難準備的一科。城曉白老師上課速度很快，講義編排的很完整，上課時會搭配法典，講義和法典相互對照，因此只需要在講義旁邊筆記補充重點即可，可是城曉白老師黑板書寫的字跡比較潦草，所以在上課的時候，真的要專心上課和筆記，課後也一定要複習之前所教的，否則上到後面會聽不懂。每個單元講完時，老師都會帶一些題目，並示範此題的申論答題模板，這對於之後準備刑訴申論題型有很大的幫助，再帶完題目後，老師也會勾選一些題目讓我們回家練習，這些題目都是常考的重點，因此如果在正課班的時候，就都有寫老師勾選的題目，並給老師批改，之後考前在準備刑訴時，會輕鬆不少。
我是考前半年才開始全職準備考試，因此在上正課班時，沒有時間去練習申論題，只能課後複習正課講義的內容，而我是考前四個月才開始練習寫申論題，並從城曉白老師正課&總複習講義、冬宇老師題庫班講義、奪榜班模考題目中，花很多時間，手寫整理出一本”自己的刑訴申論題庫&模板解答”。一開始大都不太會寫申論題，也不知從何下手，所以可以參考別人的解答範本，挑選自己中意的版本抄寫，每個單元常考題型抄寫兩三遍後，自然也就累積不少題目，最後再用自己的語氣抄寫整理一遍，並收錄到”自己的刑訴申論題庫&模板解答”中，考前研讀即可。刑訴的內容和考題真的是多到念不完，所以要在短時間內準備的話，是不可能每題都寫過，只能挑重點單元和考點來寫，而這些常考的爭點，必須仰賴補習班幫你統整，雖然有補習班幫忙統整考點，還是需要自己親自練習並整理消化，我在考前都是在看”自己整理的刑訴申論題庫&模板解答”，瘋狂背誦練習，因為上場考試的時候，不僅沒有太多時間可以思考，連書寫的時間都不太夠。
法院組織法
我是參加駱羿老師的法組正課班和總複習班。法院組織法也是考申論題型，可是課程內容相對較少，常考題型比較固定，解題方向也比較制式。駱羿老師的講義，編排完整有條理，課堂上也會用架構圖幫我們統整，方便我們筆記補充，所以只要熟讀上課講義和筆記內容，並按照老師的答題模板，多練習老師講義所勾選的題目，再搭配奪榜班每周考試，常考的基本題大都能掌握。可是近幾年的考試，都會出現一些新制度的考題，像是國民法官法、大法庭制度…等，以及最新時事考題，像是今年法組考試，第一題就因為最近疫情的關係，而考出”法院遠距視訊開庭審理情形”的題目，好在這種較新穎的題目，在駱羿老師的法組正課班和總複習班都有做重點解析，好讓我們可以提前準備。
法院組織法課程上完後，我也會把之前上課的內容，再念一遍，並把上課筆記、講義和抄寫過的申論題，手寫整理出一本”自己的法組申論題庫&模板解答”，到考前也是都是在看這本，瘋狂背誦練習。
憲法
我是參加子雲老師的憲法正課班和總複習班。憲法是考選擇題，總分佔30分，內容分量也不多，準備起來投報率非常高。子雲老師把憲法課程，分成基本權、權力分立、基本國策三個部分，在正課班時會著重基本權的觀念解析，並搭配釋字和案例，加深印象。基本國策部分，老師在正課班時也會幫我們畫重點，讓我們好背誦，而在總複習班時，老師課程內容則是著重權力分立和中央地方關係部分，勾選重點常考條文，並
搭配釋字案例講解。
憲法課程上完後，我就開始大量練習考古題，除了奪榜班每周固定考試及子雲老師給的考古題庫外，我還有買林強、陳盛老師的”110年憲法測驗題庫”來寫，一樣考後訂正，把答錯的地方記錄下來，以便之後複習。
法學緒論
我是參加池錚老師的法緒正課班和總複習班。法緒雖然也是考選擇題，但是範圍內容超廣，根本不可能念完，且總分一樣只佔30分，準備起來投報率並不高，所以我在正課班內容所花的時間並不多，我都從考古題著手，利用奪榜班每周固定考試以及練習總複習班題庫，把答錯的地方訂正並記錄下來，考前反覆背誦。
英文
英文部分，我所花費的準備時間也很少，只有再上完英銘老師的正課班和總複習班後，考前大略翻閱一下上課講義和筆記，並練習一些英銘老師給的考古題，陪養一下語感，就上場考試了，所幸沒有丟很多分。
國文
我是參加林嵩老師的國文正課班和總複習班。作文一直是我的弱項，但經過林嵩老師所教的破題技巧以及是為該是…等章法結構課程後，大概可以寫出能獲得基本分的作文。而公文因為考法相對固定，聽完老師講解後，要拿基本分應該也是不難。國文測驗題部分，我只完整上完正課班和總複習班，就沒有再額外花時間準備了，全憑臨場反應。
體能測驗
1200公尺要在5分50秒內跑完，其實並不輕鬆，如果體測前沒有練習跑步的話，沒通過的機率蠻大的，因為1200公尺的距離，並非長距離跑步，不太能配速，全程幾乎都是全力奔跑，所以平時的練習，不建議用慢跑的方式，練習全力衝刺的間歇跑反而還比較好。體測前幾周，一定要開始實際測量時間，並且可以參加班習班2次的二試模擬體測，提早熟悉體測情狀，以免體測當天因為太緊張，而沒通過體測。
考試心得及感言
在準備考試期間，非常感謝家人的幫忙和支持，尤其是我的老婆，不僅全心全意支持我，還勞心勞力的照顧我們的2個小孩，讓我沒有後顧之憂，可以專心準備考試。也感謝志光補習班的幫助，不管是志光老師們的教學課程、課堂班導的協助、奪榜班班導及團隊的貼心支援…等，都讓我受益良多，讓我上榜的機會大大堤升，真的非常感謝你們。
準備公職考試是一條漫長且枯燥的路，除了要有持之以恆，堅持下去的決心以外，每天讀書的作息安排也是很重要的，我在全職準備考試時，每天念書時間大約是11小時左右，上午在家念4小時，下午在外面念4小時，晚上再回家念3小時，下午唸到一個段落，會去運動一小時再回家吃飯，讓身心適度的放鬆。這樣的作息可以不用一直待在書桌前，並藉由地點的切換，讓我比較不會感到枯燥乏味，也可以提升我的念書效率，提供給大家參考。
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