各位親愛的準老師們好，我是今年錄取桃園國小一般科的陳冠儒，很榮幸可以有機會和你們分享我的喜悅。我們都瞭解，教師甄試是一場硬仗，每一位準備教甄的老師都會經歷挫折與徬徨，因此我希望可以透過自己粗淺的建議，使老師們都得以跨越這座高牆。我本身是臺北市立教育大學102級自然科學系的畢業生，在去年退伍後，便積極投入了教師甄試的考試準備，由於是第一年準備，可說是毫無方向可言，於是我選擇了台北志光的教甄課程，經過補習班一年的扎實訓練後，今年得以開花結果，這都得歸功於台北志光的課程設計及講師們認知的教學。
在退伍後要準備考試對不擅讀書的我而言根本是不可能的事，於是我決定從志光教甄的正規班開始打基礎，正規班的教育綜合科目有兩位老師，羅正老師(蕭弘偉)及蕭世昌老師(徐昌男)任教，我兩個班的課都有去聽，羅正老師(蕭弘偉)的教綜解釋十分精闢，時常用生活化的方式解釋艱深的教育名詞，很適合完全沒基礎的我。而蕭世昌老師(徐昌男)著重於各個教育理論之間的統整和連結，讓我在熟悉教材後，還能做有效的統整，而且蕭世昌老師(徐昌男)的猜題功力更是一絕，所以桃園市的筆試我比其他人多答對了許多題。此外，我更喜歡心理學老師的教學，老師整理出來的筆記去蕪存菁，上課時也把重要的考題融入其中，她所說的每一句話都是重點，我將這些重點紀錄和熟讀之後，心理學就成了專屬於我的送分題。最後是教測統的王牌老師，我常聽說教測統一直是身邊老師們的夢魘，然而老師的教學往往解釋得十分詳細且切中要點，我將老師上課的筆記整理成了一本葵花寶典，並且不斷複習演練，當我在寫考古題的時候，答對率始終都能維持在90%以上，當然今年桃園的教測統考題對我而言也是囊中之物。
在結束了正規班的課程之後，面對寒假的到來，我早已預測到自己會因而怠惰，便報名了志光的題庫班，藉此督促自己不得鬆懈，今年寒假的題庫班安排我也很喜歡，請了很多各科專業的老師，在練習完題目後馬上做重點整理和講解，當天就把我不熟的觀念和題目解決，讓我寒假的功力又大大的躍進了一步。到了下半年度衝刺的時刻，我開始搭配題庫班的題目做大量的考古題複習，遇到不會的馬上請教老師或翻閱專書，而且題庫班聘請的講師都是數一數二的王牌(吳迪(吳文智)、張茂英等…)讓我只需花一兩堂課的時間，就能迅速複習舊經驗並解決自己的迷思概念。最後我要推薦的是口試試教班的老師，因為我完全沒有一起準備複試的戰友或同學，對於複試的準備都是單打獨鬥，因此我選擇參加複試課程，在口試試教課的時候，老師的實例分享、回答技巧的傳授、試教教材的選擇，我都予以內化並勤加練習，即使我的口試試教從頭到尾沒有人幫我看過(只有我自己和評審看過)，但我還是拿下了高分，逆轉了筆試成績普通的劣勢，最後順利錄取桃園的普通科老師。這一年來的準備的確辛苦，不過我相信，只要你選擇了對的方法，然後非常努力的往前邁進，相信下一位出現在榜單上面的就會是你了!與老師們共勉之~
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