畢業於私立大學的公行係，算是全職考生，但中間有去當職代幾個月。
對於準備一般行政的考生而言，志光具有最充足的師資，也是最有名的補習班，許多公務人員都是從志光出生的，
說到公職輔考機構，第一個就想到志光，與志光的緣份有兩點，一是志光有來我所就讀的大學活動中擺設攤位，致使我可以就近詢問，二是志光有開設大學生獎學金的申請管道，雖然我的申請沒通過審核，但也讓我認識了志光補習班。
課程帶給您在準備考試上的幫助。
- 選擇面授，因為我知道我的自制能力相當薄弱，希望可以在具有其他同學的環境中學習，可以讓我更加的繃緊神經，另外選擇面授課，可以讓我直接反應出自己課業上的問題，與老師進行互動，使我的問題可以立即的獲得滿足。
- 志光擁有最充足的師資，且各科都有2個以上的老師給同學做選擇，同學可以依照自己的需求選擇適合自己的老師。
- 我有參加奪榜班，奪榜班的機制，可以讓我們在一天內進行輸入、輸出的循環，早上跟著補習班安排的讀書進度閱讀，即為「輸入」，過程中若遇到學習上或課業上的問題，可以隨即向駐班老師進行提問，並得到獲得解決，下午會進行測驗與申論的寫作，也就是所謂的「輸出」，駐班老師會針對每個考生對於課業上不同的缺失進行檢討與改善，對我來說，奪榜班除了提供我一個讀書的環境之外，也是一個補漏洞的機制
考取經驗與準備技巧--
「每個考生都有屬於自己的故事」，選擇考試這條路，旁人可能會覺得這是一條「嬌生慣養」的路，但實際經歷過後，才曉得選擇考試這條路的人，都是最勇敢的那一群人，考生需要有堅強的心理素質，可以不被失落的情緒打敗的能力，並且需要在短時間內重拾信心。
我花費在準備考試的時間，對大部分的人來說，算是相當之長，中間也經歷了不少來自各界的壓力，例如：父母、經濟、朋友……但如何克服並跳脫，才是最重要的。
（一）行政學三兄弟（行政學、公管、公策）－張楚（李明寰）老師：
上過張楚（李明寰）老師的課，才真正曉得什麼是行政學，經過老師行政學三兄弟的洗禮後，腦海中會莫名其妙生成行政學的架構，而且相當扎實，課堂中，老師不會跟著課本照本宣科的念，老師會用自己的話，而且也是同學都能理解的方式，不斷重複論述，這讓我想忘記課本的內容，都很難。
（二） 政治學－韋伯（吳宗翰）老師：
我一開始對政治學很排斥，聽都聽不懂，原本想放棄政治學，但我覺得我沒這個資格放棄，想上榜的話，每一科都要把握住
我就死馬當活馬醫，把手機裡的錄音檔拿出來重新聽一遍，發現是我自己太怕這個學科了，經過這次的努力，我的政治學有大幅的提升。老師會用講歷史的方式講課，讓生硬的政治學變得很有趣，也會運用時事來講解課本中生硬的內容，讓政治學與我們日常的生活很接近，最重要的是，練習考古題真的很重要！到了後期，一看到題目就會直接反射出課本的內容，代表你成功了！
（三） 行政法
老師的行政法，課堂前的板書會同學抄到印象相當深刻，除了讓同學可以透過抄寫的過程中，更了解版書的內容之外，同時磨練同學的寫字速度(你要知道，高考是在120分鐘內寫滿8面A4紙的程度)，搭配老師上課語調的高低起伏，你會知道哪個部分比較重要，行政法我也是一樣瘋狂重複聽錄音檔，有空的時候就聽，通勤的時候聽，吃飯的時候也聽，當你在寫考卷的時候，腦海中會浮現老師的聲音，以及課本的內容，這也是成功的象徵！
（四） 刑總－駱羿（陳立帆）老師：
我永遠記得我第一次要下筆寫刑總題目時，我看著空白的考卷發呆了半個小時，後來聽了駱羿老師的課，再搭配仿間的解題書，發現刑總並沒有那麼可怕，同學只要跟著補習班安排的課程，上完整個駱羿老師的刑總正課後，同學對刑總一定會具有更深一步的了解，以及更扎實的架構，我會隨著老師的課程進度，自行練習題目，並在每個中堂下課時，請老師批改我所練習的申論題目，最後發現刑總的整個準備過程，就好像是一台機器，審題/爭點/構成要件/違法性/罪責依序思考，再把題目事實套入進去，就可以解答了。
（五） 民總
民總我一開始我也是一竅不通，覺得好抽象，到底在幹嘛~
後來也是硬著頭皮去面對，法科首要義務就是把法條背熟，搭配老師的民總解題書，老師的解題書將民總題目講解得
很清楚，也將生硬的法律以更生活化的方式表達，我覺得準備各科都是這樣，沒什麼訣竅，就是要靜下心來，勇敢、細心的去面對，民總對我來說，就只是把人們日常的互動，用比較生硬的文字來表現。
（六）總而言之，十年寒窗無人問，焉得梅花撲鼻香，我是抱持著「我都已經付出了，一定得得搞出些什麼成果出來吧」的心態在準備考
試，過程中一定有很多沒有人能夠理解的心路歷程，備考這件事，是沒有捷徑的，千萬不要覺得自己做不到，相信老師、扎實
準備、主動積極，一切的努力都會有結果的，如果可以，請同學們一次就給它衝到極限，千萬不要細水長流啦~
最後，除了要感謝各位老師的付出之外，還要感謝這一路上遇到的每一個戰友，我們同甘共苦、互相扶持，也謝謝陪伴我的朋友，以及家人們，沒有這些人的鼓勵，也不會有今天的我，共勉之。
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