國考 研究生

本來是從事旅遊業的我在旅行社上班，本來要帶團出國，恰巧遇到Covid-19肆虐全球，後來與家人討論後決定放棄旅遊業而轉戰公職，就這樣開啟我的國考人生……志光是警察補習的老招牌，過去就曾在台北志光補習過，師資也蠻喜歡的。而面授的好處是可以當下集中精神在當下的讀書上課氣氛中，比較容易想跟著讀書，下課後對於上課中不了解的部分也可以與同學討論、交流，最重要的是，可以直接問老師，直接解惑是最快的。

我是參加全科班，在師資安排上挺滿意，偶有不習慣老師上課的方式，也可以透過補習班交換師資，就可以銜接上課內容，也不會浪費時間，課程規劃上也算是合理，一天上一堂課挺輕鬆的，還有多餘的時間去做複習與預習。有參加題庫班與考試班，題庫班是非常值得推薦給學弟妹參加的，因為一整年的學習下來再由題庫班統整題目，不管是申論或是選擇題，大考很容易彙整以往的題目，做變化再出題，而題庫班就已經幫考生做好彙整考題的工作，只須閱讀就好，同類型的題目看多了，就比較不容易害怕，也會增添信心去回答。

考前參加了警察奪榜班，個人覺得如果經濟允許的話，蠻推薦奪榜班，受用部分是，每天定期規劃出課表，安排縝密、學習狀況不鬆散，班導嚴密管控出缺勤的狀況，不容易被影響讀書，且在同一間教室裡也同時感受著隔壁同學讀書的氣氛，跟著讀書，也不易分心。奪榜班也有加開警察法規以及刑法的加強課，將申論板書寫滿滿的在黑板上給同學參考，對於我的考試也是很有幫助，還有最重要的是，QA的老師，在申論指導上特別感謝良育(游宏偉)老師的提點，讓我的申論突破盲點，分數往上飆升。總而言之，蠻推薦各位學弟妹參加奪榜班，在考試前的最後兩個月做最後衝刺，穩定心態，習慣早起，也找出學習的問題點，為最後大考做足準備。

各科準備方式、時間、準備要領:

1.國文:

只有在奪榜班的時候練習作文以及公文，當然，112年起不考公文了，所以希望學弟學妹們多在作文的部分多著墨一些，畢竟一題作文占比就高達80%，並且這樣的情形112年是第一屆，因此，國文的作文可謂重中之重，請各位考生不要忽略了。而在選擇題上，我沒有花太多時間，因為投資報酬率實在偏低，就請學弟妹們斟酌上課內容加減複習老師上課所說的即可。

2.英文:

英文，多背高中、大學學測，指考相關7000單字即可，無須多加額外太過於艱深的單字，實在底子不好的同學，希望你們也不要氣餒，時態、文法不會也沒關係，四等行政警察的絕大多數題目，都是跟單字量多寡有關，像學長自己本身英文底子大約在高中程度而已，但始終是不放棄英文，最後也拿了一半的分數，試想，是不是贏過許多英文放掉的學生呢？換言之，其他科的表現上縱使不盡理想，仍可以用英文補足其他科的分數，比起要用其他考科(例如:犯罪學、警察法規、刑法)考上的學生來說，壓力就會小了許多，而英文底子不錯的同學，可多嘗試訓練閱讀測驗，因為基本上考試都會有兩題閱讀測驗，可以在這上面多著墨答題技巧以利搶分。

3.法學緒論、憲法:

法學緒論、憲法這科最重要的是在法學總論的部分要背熟，不要丟分，在各論時，例如憲法、行政法、民刑法等等之類法規，尤其民法是考生們掉分率最高的區塊，因此，講難聽些，要掉分也是在民法、商事法等等部份以及7部小法律較為細部的法規掉分，這樣這科才不會失分太嚴重，甚至讀書狀況好的同學，這科將會成為你們的保命牌，甚至是加分的王牌。

4.警察法規:

不囉嗦就是法條要背熟，這科就是很吃法條的熟悉度，背得熟，在選擇上不容易被錯誤的選項引導去，在申論上基本上要背出條文，才能知道你引用的法條依據及出處在哪，法條的背誦上建議是利用空閒時間，例如公車上、吃飯時等等瑣碎的時間。

另外，考生們可以做一個系統性的架構，先背一個法條的概廓，有印象了記在腦海裡了，再背細部內容，循序漸進的背誦，不要一次就要強求記起來，學霸只是少數人，但大多數人仍須一次一次慢慢的背誦，如果背了又忘，請不要灰心，這都是大多數普遍人都會遇到的問題，法條的內容就是這樣，重複、重複、再重複就會熟悉了。

5.犯罪學:

犯罪學是很多考生最頭痛的一科，因為他的學說多然後學者也很多，時空背景的轉換導致許多的理論學說快速蓬勃發展的結果，苦的就是考生了。

★請大家多讀幾次這段話『先搞懂時空背景，當時的時空背景是什麼，因此引發人民不滿，接下來哲學家提倡什麼樣的觀點，理論學說接著孕育而生。』這句話會有【因為…所以…】的邏輯性存在，大家可以依照這個邏輯去看每一個章節，應該會輕鬆許多。

★課本上大多數的文字是採用肯定句來編輯課本，因此我舉個簡單的例子給大家想一想:

Ex:控制理論最基本的假設是人為何不犯罪，且遵守法律及社會規範。(肯定句)

大考時:試問控制理論最基本的假設是什麼？(問句)

    答:人為何不犯罪，且遵守法律及社會規範。

這個例子要大家去思考的是，大家在閱讀課本的時候會因為肯定句而讀得很順，但是當肯定句轉化為疑問句的時候，剛開始接觸這科的學生，會產生疑問，會有突然不知道要回答什麼的感覺，那就是產生了(盲點區)，因此，如果你也有這種傾向的同學，試著讀完一個理論的時候，問問自己，這個理論是誰說的?理論中心思想為何?當時的時空背景為何?結合了誰的理論?這理論的優缺點為何?向自己提問(反向思考)久而久之，你就會突然像醍醐灌頂一般開竅，不管是選擇題或是申論題，都會變得簡單輕鬆許多。

6.刑法:

(1)法條熟悉度

考生們，請法條一定要熟悉，我不是要你們背法條，即使不背也能學好刑法。但是，同學們不要忽略了選擇題，有時候就是針對條文然後一部分挖空，給你四個選項去選，這種無聊的題目，你的條文一定要熟悉，不然錯了很冤枉的。刑法效果論，這就很吃法條熟悉度了，請問緩刑有怎樣的限制？假釋有什麼樣的限制？等等主要是以法條熟悉度為主，請多看不要失分了。

(2)刑法的迷思？

★條號一定要背嗎？

Ans：不用！條號不用背，即使學了兩年，我依然貫徹不背條號的初衷。除了§271殺人罪，其他我都不知道，如果你很愛炫結果在考場上寫錯條號，那麼老師就找到可以扣分的理由，就這麼簡單。

★只有三階論才是正解？

Ans：錯！只要你寫的合理，不限定格式，改考卷的老師都可以接受的，已經不限定是三階論的時代了，三階論只是一個格式，但並非唯一。

★寫申論一定要帶出條文？條號？

Ans：不用！有的老師會主張說一定要帶出條文，不然你要怎麼說明你是用刑法的哪個條文去解釋這個東西？例如：有一個行為人A在喝酒前，就有想揍B的故意，喝ㄎㄧㄤ後，果真揍B。有的老師會要求帶出19條一項以及三項的條文，來解釋原因自由行為相關的說法，但周老師以及駱羿(陳立帆)老師皆認為，並無此必要。以周老師的角度，他就會說：行為人A飲酒前即有傷害B之故意，該當「刑法總則」上的原因自由行為。完美的規避了要寫條文的風險，根本無須理會要寫條文、條號的這種都市傳說。

★申論一定要寫一頁半？

Ans：說法不一。周老師認為，只需打中核心，典試委員就會給分。但是我個人更偏向駱羿(陳立帆)老師的說法，認為，一頁半可以就可以看出學生函攝的量，推論以及過程的展現，從而給分，分數就會有高低落差之分。

★申論要寫實務還是學說？

Ans：選擇題，請你一定要選「實務見解」為正確答案！(沒有討論空間)

Ans：申論，沒有正確答案，容有討論空間，我個人是偏向實務與學說皆寫，然後得出結論，告訴典試委員你採實務還是學說見解，重點！理由是什麼？為什麼你採實務？或是學說？結論成不成立犯罪並不是重點！每個人的論點本來就不一！不要覺得說同學說會成立犯罪，你寫出來的不成立犯罪就是錯的答案，並不是這樣！而是你們兩個的推論過程，能不能深得主考官的心才是癥結點所在！也就是「推論過程」的展現！

突破瓶頸的方式:

學習上總是會遇到瓶頸，學長想到的有幾個部份。

(1)分析歷屆考古題

歷屆考古題是非常重要的!!可以幫你找出出題者喜歡怎樣出題，以及考向、考點在哪裡，若你忽略掉了，請先將課本打開目錄、前言，試著將考題做歸納以及整理，這樣就可以知道哪個章節考比較多，以集中火力。

(2)分不清楚主要考點在哪

書讀多了，看似沒有問題，但是整本課本你都覺得重要全部都背，這時請拿出你的歷屆考古題開始寫，這樣你就會知道你漏掉了什麼主爭點或是重要考點。

(3)師資

不一定我喜歡的老師你都喜歡，所以你要盡速找到你各科適應的師資，我相信補習班這點是很願意幫忙輔導學生的。

(4)疲乏

不管是自習或是在補習班讀，總有覺得疲乏無力的時候，建議大家可以適時的運動或是出去玩，忘卻課本上的壓力，好好的出去放鬆，適時的為自己充電一下，不要一直在讀書的壓力中，一定會崩潰的，千萬不要。

(5)同儕、家人

平時在上課過程中大家會互相認識、交流、交朋友這都沒有關係，但是考試日子越來越接近後，有些人會開始利益取向，排擠掉一些沒有辦法為自己帶來利益的同學，因此為了避免掉這種惡性競爭，盡量讀書會以2-3人為區間即可，人數太多反而不好。

俗話說的好，【家，是你的避風港】，我相信這適用於大部分的家庭，但也有少部分家庭會一直施壓在學生身上，導致精神不濟、疲憊不堪，非常心疼，學長也是過來人，給大家的建議是，下課後想讀書直接衝圖書館自己讀書，回到家直接洗澡睡覺，也不用聽家人的閒言閒語，這樣是最快速的方式。

給學弟妹鼓勵:

1.國考本身是投資的小型市場，不要把雞蛋放在同一個籃子裡

前面有說到不要放棄英文，就是不希望大家把英文放掉用專業科目來補，已經看過太多慘案了，英文放掉然後專業科目又衝不起來，重考3、4年的人很多。

2.不搞懂，仍會在考場出現傷害你

法學緒論名師陳老師第一堂課就說過，「在學習的過程中你不搞懂，一直逃避，那麼他必定會出現在大考中傷害你。」這句話學長可以印證，光是這句話聽進去就救了我40多分(甚至更多)，一點也不誇張，若是學長一開始逃避到最後一刻仍不面對，這次我就是落榜了，所以也告誡學弟學妹們，你可以懦弱、你可以逃避，但是請你盡速的面對它，面對很痛苦，但征服的成就感更是大。

3.背誦七次才會記起來，將記憶轉化成長期記憶

有人會問我，一直記不起來怎麼辦？

科學數據告訴我們，要將一個陌生的東西變成長期記憶要至少背7次的時間，不是一直看，而是分段成每天、每週、每月去閱讀，才會記起來。同學們你們有記不起來的問題嗎？先問問自己是不是背了7遍以上吧~~

感謝的人事物:

各科老師我都想感謝，都是在我最無助的時候給予我讀書上的建議，也很有耐心的解決我各種疑難雜症，印象最深的是「子雲(劉逸中)、駱羿(陳立帆)、良育(游宏偉)」。

1.子雲(劉逸中)老師在我提問的憲法題目上非常耐心的一題一題解答不馬虎，也不會不耐煩，是我很敬重的老師，在行政法上也是明確的指出四等行政警察的考向，替我省去掉不少時間不走彎路。

2.駱羿(陳立帆)老師是我的恩師，從第一年的奪榜班開始學刑法三階論，經歷第一次考試的失利，再重新來一年，緊跟著老師的步調學習，無論是課業上或是考試生活上，都給予我很大的幫助，也給予我階段性的任務，讓我不會像無頭蒼蠅一般不知道什麼時間該做什麼事，最終考取。

3.良育(游宏偉)老師最讓我感謝的是在奪榜班指導我的申論題，在奪榜班時期對於我的申論予以指點，讓我從3、4分的申論，突飛猛進到大考的最高23分的申論，我非常的感謝良育老師的教導。