其實我算是誤打誤撞的選擇投入考試，因為在大學實習時，受到疫情的影響，使我繼續留在原有公司，然而到後來也發現有關一些權益，詢問都未回應，才毅然決然下定決心辭職。而後找工作也不順利，本來想考研究所，但面試後才發現不是我要的，這時想到大學課程有訪談過一位公務人員，雖然有想過要寫申論而作罷，但想到若沒考上，我至少也有學習到一些法律知識，對我都是有幫助， 且只要考上就可以直接進去，不用面試，讓我決定值得一試。
我選擇志光，是網路上搜尋公務人員考試，雖然有列舉多個補習班，但在GoogleMap及官網看相關資訊，覺得志光輔導資源豐富。因本身並非本科系，故對於要報考的類科沒有研究，所以選擇面向廣、缺額也較多的一般行政。而選擇面授課程，是想趕快讓自己將以前讀書氛圍趕快找回來，且有問題也可利用休息時間直接問老師。
在跟家人討論下，我報考保證班，因為資源眾多，若當年度未考取，第二年回班只要繳教材費，其餘學雜費是不需再繳，且課程幾乎都有雙師資，若聽不懂還可選擇其他老師聽聽看，因本身考了兩年，所以第二年師資選擇比較有方向。在這邊叮嚀，選擇必須以你聽得懂的老師為主，而不是盲目選擇網上評價最好的老師，因為有可能不適合你。
在第一年本來要參加奪榜班，但聽完介紹後才知道是每天都在考試，不是老師講解重點，而我其實對於每個科目都不是很了解，家人也怕我過度投入，搞到身體出問題，故第一年只能作罷。而第二年因對考科有一定了解，所以報考了奪榜班，主要是因有專業課輔，基於第一年考完的感想是我會，但我寫不長、分數也不高，所以想詢問老師如何調整，記得有一次被老師一針見血說得話嚇到，至今都還印象深刻，且在奪榜班一定會認識不同類科的同學，彼此可以互相交流，不至於把自己情緒綁住，適時抒發情緒是很重要的！
我的準備技巧主要是撰寫筆記。在寫筆記的過程中，為了讓我日後翻筆記時一目了然，故會一直動腦，讓自己筆記能寫得淺顯易懂。在第一年因為疫情升到三級，所以只能在家上課，故規劃早起上2堂課，上完馬上複習，再來就是寫筆記，這樣一天就可以對該單元有3次印象，想忘還沒那麼容易忘，且一天充實的過完沒有浪費（雖然後來要回班上課變得不習慣）。然而因第一年沒考上，故馬上投入第二年課程，有了前一次考試經驗後，變得比較知道自己不足地方，而做了稍微修正，例如學科的筆記會精簡成一頁為該單元所有可能考點，又或是新上課內容與舊筆記的整合，而後搭配奪榜班天天考試檢視自己不足之處作加強，最後上考場相信自己寫得會很好。
最後，我想感謝我的家人在我下定決心準備國考時，很支持我的選擇，尤其我爸，在別人不看好我時，我爸總是第一時間護著我。也要感謝補習班、班導給予的豐富資源。更要特別感謝韋伯（吳宗翰）老師、張楚（李明寰）老師、子雲（劉逸中）老師。韋伯（吳宗翰）老師幫我解決申論寫不長問題，且持續提供建議，使我政治學分數能夠提升，甚至也在快考試時關心我的心理狀態、張楚（李明寰）老師有邏輯的教學模式，使我每個單元能抓到核心概念，且學習到素材靈活運用的重要，才不會背很多不需要背的內容壓垮自己、子雲（劉逸中）老師上課五彩繽紛的圖畫筆記，讓很難懂的法條及決議，突然變得清晰了然，且爭點意識的培養，使我考試時能抓到關鍵字解題、行政學老師在題庫班重點整理的教學，啟發我筆記撰寫方式，也讓我知道考點的五花八門，只要懂得聯想，沒看過的題目，都可以用所學寫出。最後的最後，再次感謝在考試路上幫助過我的人，謝謝！
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