國考 研究生

 社工師證照在學生時代，被老師每天催眠的情況下，從大學畢業就開始報考，直到工作後，也就是109年才拿到這張入門票，對我來說得來不易。
   

在準備的這幾年，自己讀書，買參考書讀，試過很多方法，報名過公會的考前衝刺班，借了前輩的講義，甚至在103年還報過志光的總複習班，是過了很多總方法，但總是差個兩、三分，使終與社工師證照插邊而過。

    還記得在108年第二次考試完後，很有信心的感覺這次會考上，在某天和朋友們聊天的過程中，發現大家在上考場前都有到補習班扎扎實實的過水過，仔細思考後拿出志光在考場發的宣傳單，走入志光的櫃檯詢問課程，跟自己下賭注，如果這次108年第二次沒考上，我就來補習。
    108年第二次考試放榜後，鼓起勇氣，拒絕所有節日玩樂的邀約，重新安排自己的時間，因為平日在上班的關係，社工師證照又要考七個科目，報名視訊課程對我而言時間較面授課來說有彈性，但開始頻繁上課後，發現在時間上還是有點吃緊，於是我先將自己較弱的科目開始上，重新聽老師將觀念帶過一遍，剩下的科目全部用最後兩堂總複習的課程，快速喚起記憶，讓自己能夠在考前可以對七個科目的內容都能有一些印象。
    以前總是聽考上的前輩說，選擇題要多做，在考場上就會很有手感，但我覺得自己基礎沒打好，總是翻過一次又一次的課本，直到這次報了志光正規視訊班後，才發現是我抓不到考試重點，很感謝志光補習班的老師們，在課堂上總是一再的不厭其煩的講那些快要爛掉的基本觀念，像是人類行為與社會環境的王品曦老師，幾乎上課老師都會提到艾瑞克森的八大階段，且在每個階段都會搭配張老師的社政法典做使用，讓我們能夠融會貫通；湯老師的社會工作，老師會統整整個社會工作的脈絡，重點理論，告訴我們哪邊可以做為前言、哪裡可以放入正文，以及哪邊可以作為結論，老師也苦口婆心的再三強調要牢記在心的概念，讓我們瞭解社會工作的架構外，相關理論也可以套用在其他科目中；社會政策與立法的張老師，帶著我們進入立法的世界，將立法頗析的一目了然，瞬間打通了我對立法的任督二脈，讓一向對立法一竅不通的我，開始對立法有了信心。
    除此了上述之外，更重要的是在每堂課結束的最後，老師們都會提醒我們進入考場寫考題的小方法，像是要平均分配申論題和測驗題的時間，一定要留一小時給申論題，一題差不多要寫一面半，一定要分三段撰寫，首先破題寫個兩到三行，再來正文要寫大標並且列點說明加舉例，最後結論綜上所述的總結，讓整個申論題有完整度；而測驗題就是每題不想超過三十秒，若無法馬上寫下答案，就先跳過，等最後再重新回來做答，分配好時間，在充裕的時間裡做答，可以讓自己在不慌張地情況下完成試題。
    今年考上社工師證照讓我很意外，嘗試過很多種考試方式，原來按部就班地照著補習班老師的方法去讀，真的可以很快地就抓到各科的重點，對於非全職考生來說，節省了很多讀書的時間，讓我能夠快速記憶並有更多的時間練習測驗題，並且讓我培養了自律的習慣，在每天下班後的夜晚，就算再累，也要翻開書本，提起筆，看著老師的重點摘要，配上測驗題不斷的練習再練習，最後皇帝不負苦心人，終於得來這張社工界的聖旨─社工師證照，能夠對自己有一個交代，也完成了這幾年來的心願。