國語文是教育的基礎,故其重要性遠勝於其他科目。國語文的範疇廣泛,一直以來,是準老師們的困擾。其實,國語文是有其準備的方向的,約略可分為兩者:
一、國語:即語音學的探討。
語音由聲、韻、調構成:
(一)聲:聲母,21個,七個發聲部位,五個發音方法;清濁之分,送不送氣的分別。
如「ㄓ」舌頭後音,塞擦,清音,不送氣。
(二)韻:韻母,16個:單韻母:七個;複韻母:四個,跟隨韻母:四個,捲舌韻母:一個。
如「ㄞ」由ㄚㄧ合成,是複韻母。
(三)調:聲調,四種五個,陰平,陽平,上聲,去聲,即今之四聲,外加一個「輕聲」。
語言學是一門專業的學術,必須透過聽講方能了解。
二、國文內容
(一)文字學:說文解字的介紹,六書的分類與辨識。
(二)國學常識:探討經、史、子、集,四部之發展與內涵。
(三)修辭學:常見的有對偶、排比、層遞、回文、雙關、映襯、譬喻、借代、誇飾。
(四)應用文:分為1.公文2.書信3.題辭4.柬帖
(五)字形字音:此類乃考題之基礎,含字型的辨識,改錯訂正,字音的正確,成語的應用。
(六)閱讀測驗(含文意測驗):此類別可與(二)、(五)類共同準備。
如經部中的禮記學記,史部中的史記「太史公曰」,子部中的「九流十家」的理論,集部中有韻、無韻文章的研讀。
綜上而論,您的準備必須具備有:
1.先了解範疇,如上所論。
2.擁有此範疇的資料,即出版社所提供者。
3.進入內容探討,即至面授研讀。
所謂「知己知彼,百戰百勝」努力的準備,必然有豐碩的成果。祝福您。
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