◎行政學
行政學（公共行政學）是一門相當年輕的學問，從1887年第一篇行政學論文〈行政的研究〉在美國問世以來，至今不過才130年左右的光景。卻因為趕上了這個知識爆炸的時代，與許多學科之間不斷彼此交相激盪、融合演化，致使其內容在這半個世紀裡大幅膨脹，甚至還衍生出公共政策、公共管理、人事行政、府際關係等各種子學科。因此，對於非相關科系畢業的學習者而言，其內容的確較難理解，其複雜的內容如下圖所示：
具體而言，高考的行政學一科是混合題型，25題測驗題與2題申論題各佔50分。申論題多以重要的學理觀念為主，而測驗題則會平均分佈在各個命題範圍中，茲就命題範圍表列如下：
| 範圍 | 內涵 |
| 行政學基本概念 | 公共行政的意涵、方法與範圍；行政學基礎學說；行政國的意義與特性；行政革新與政府再造；公共治理。 |
| 行政組織理論 | 組織結構；我國行政組織制度設計；組織文化；非正式組織；組織發展。 |
| 行政管理技術 | 行政領導；行政激勵；行政溝通；危機管理；衝突管理；策略管理；資訊與知識管理；行政績效管理；機關管理。 |
| 人事與財務 | 文官制度設計原理與實務；預算與財務行政原理與實務。 |
| 政策分析與決策 | 公共政策概論；決策理論。 |
| 行政環境要素 | 公共關係；府際關係；比較行政；政經環境系絡；跨部門治理（公私部門協力）。 |
| 行政倫理 | 行政責任；行政倫理理論與規範；行政中立。 |
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