國考 研究生

考取經驗談  106年高考文化行政第17名普考狀元  林臻雅
很高興可以上榜，簡單分享我的準備歷程，希望對你們有幫助。 一、自我ＳＷＯＴ分析
因為有想要趕快上榜的動力，所以會請教老師、上榜的同學，以及查看歷屆上榜者 方法，分析自己的狀態，做出適合自己的策略，以求執行能讓自己進步，研究發現上榜者多 半會有使用熟讀課本、認真抄筆記、考古題寫作、組讀書會等等方法，我就一個一個試著做 做看，以下主要說明我執行考古題寫作跟組讀書會的心得。

二、考古題主題式分析寫作

考古題寫作時有參考《考典》一書，其中提到，要寫一題完美的申論題筆記，難就難 在「下筆」；故須謹守「先求有再求精原則」，先從「不完美」下手。上課時艾克說：「人 的特質很奇怪，你一直想不去做，都是在否定自己，但是有趣的是，你去做就是一個肯定自 己的過程。」剛下筆考古題很難產出，第一次寫一題花了四天，後來慢慢摸索出方法。研究 歸納出考古題主題式分析寫作方法如下： (1)分析——文化行政包山包海，找出考試方向很重要，雖然老師有幫你整理，自己分析一次 考古題與考試大綱比較有感，題目很多，黃雋老師的建議是，每種主題挑一題寫給老師改。 (2)寫作——楚樾老師建議寫作上邏輯清晰不要廢話，艾克老師說考古題最重要就是切題，深 度廣度層次具備，還有，最好要準備自己的案例。 (3)執行——寫完後我很重視和老師同學的討論，釐清自己的思路來修正我的寫作，由歷次體 會中發現，看清楚題目背後問的問題，努力的誠懇回應題旨非常重要。
三、組讀書會
子曰：「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」考試過程我深刻體會到同儕的重要這一點，準 備考試過程我大概組了五次讀書會，各有不同任務目標，而在讀書會過程中認識考上的學長 姐與一起努力的同學，對我自己的問題修正幫助非常的大。
在讀書會學到的有： 1.時間運用：
同樣的時間，同學可以完成這麼多事，為什麼我不能？而且為什麼同學的讀書效率好？向 他請教和學習，修正自己。
2.時事收集：
訂閱Google        關鍵字，和同學一起收集討論，如果有價值的資料，就印下來，做筆記摘要 和鷹架分析，也會出時事模擬題自己考自己。
3.切磋砥礪： 考古題寫作上因為讀書會成員各自專長不同，能夠互相補強，在討論過程中，學到很多，
刺激自己思考，突破寫作上的盲點。 文化行政考科包山包海，想要考上需要很多因素和準備，一個人要做這麼多事其實有時
候會有乏力感，一群人一起走就很有動力，對我而言寫考古題、組讀書會很有幫助，但是並 不是每個人都適合，所以還是回到ＳＷＯＴ分析看看，自己要的是什麼，找出適合自己狀態 的方法再去執行。
祝福大家金榜題名。

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