考取經驗談 106年高考教育行政狀元 張家淇
一、讀書習慣
基本上，我每個專業科目都還是以讀專書為主，補習班老師們準備的教材可以當作輔助，也可以拿來當準備筆記的方向，考前幾個月盡量多練習考古題,進行擬答，這些擬答就是考試當天要閱讀的筆記，筆記精要， 下好標題。
二、各科準備重點 (一) 共同科目(國文、憲法/法緒/英文)： 共同科目不算是我的準備重點，因為分數比重很少，主要時間還是在專業科目上面，基本上可以前一天再念就可以。平常上課我會盡量把 該記的知識背起來，回家再稍微複習，盡量不花太多時間。
(二) 專業科目：
1. 教育行政 主要是讀秦夢群教授及謝文全教授的專書，整理教授專書的筆 記，再搭配王濬老師的課堂筆記背誦，考前準備時事題，到教育
部、國教院網站蒐集當年度重要議題與計畫。
2. 教育心理學 主要是讀張春興教授的專書，基本上這本是教育心理學的聖經， 熟讀三、四遍，整理心理學的脈絡，再搭配思澤老師整理的筆記 和表格閱讀。
3. 教育哲學 主要是讀伍振鷟、林逢祺、黃坤錦、蘇永明教授們合寫的教育哲 學，深入淺出，再加上羅正老師幽默風趣的教學，跨年代、主題 式統整，也很感謝老師每次幫我們批閱擬答，給予建議，真的幫
助很大。
4. 教育測驗與統計 這科算是可以大好、大壞的科目，分成教育測驗與教育統計，教 育測驗我主要是讀余民寧教授的專書，這本書有整理好的大標， 方便考試時拿出來使用，再搭配戴帥老師的筆記，老師有整理哪 些是近幾年來比較容易出題的重點，考前複習的順序也是從最容 易考的信、效度那邊開始複習。 教育統計這科因為有標準答案，對就是對，沒有所謂的墨水分 數，當時是上吳迪老師的統計，老師雖是統計系出生，但是授課卻能讓害怕數學的我聽懂，公式講解的很清楚，也會親自導公式 給你看，讓你不是只有死背，而是活用統計！
一、讀書習慣
基本上，我每個專業科目都還是以讀專書為主，補習班老師們準備的教材可以當作輔助，也可以拿來當準備筆記的方向，考前幾個月盡量多練習考古題,進行擬答，這些擬答就是考試當天要閱讀的筆記，筆記精要， 下好標題。
二、各科準備重點 (一) 共同科目(國文、憲法/法緒/英文)： 共同科目不算是我的準備重點，因為分數比重很少，主要時間還是在專業科目上面，基本上可以前一天再念就可以。平常上課我會盡量把 該記的知識背起來，回家再稍微複習，盡量不花太多時間。
(二) 專業科目：
1. 教育行政 主要是讀秦夢群教授及謝文全教授的專書，整理教授專書的筆 記，再搭配王濬老師的課堂筆記背誦，考前準備時事題，到教育
部、國教院網站蒐集當年度重要議題與計畫。
2. 教育心理學 主要是讀張春興教授的專書，基本上這本是教育心理學的聖經， 熟讀三、四遍，整理心理學的脈絡，再搭配思澤老師整理的筆記 和表格閱讀。
3. 教育哲學 主要是讀伍振鷟、林逢祺、黃坤錦、蘇永明教授們合寫的教育哲 學，深入淺出，再加上羅正老師幽默風趣的教學，跨年代、主題 式統整，也很感謝老師每次幫我們批閱擬答，給予建議，真的幫
助很大。
4. 教育測驗與統計 這科算是可以大好、大壞的科目，分成教育測驗與教育統計，教 育測驗我主要是讀余民寧教授的專書，這本書有整理好的大標， 方便考試時拿出來使用，再搭配戴帥老師的筆記，老師有整理哪 些是近幾年來比較容易出題的重點，考前複習的順序也是從最容 易考的信、效度那邊開始複習。 教育統計這科因為有標準答案，對就是對，沒有所謂的墨水分 數，當時是上吳迪老師的統計，老師雖是統計系出生，但是授課卻能讓害怕數學的我聽懂，公式講解的很清楚，也會親自導公式 給你看，讓你不是只有死背，而是活用統計！
5. 比較教育 比較教育主要分成比較教育理論、人物、各國學制等等，內容較 為龐雜，若可以盡量像蕭世蒼老師一樣整理表格或架構圖，考試 時回想老師給的觀念和架構圖，有助於答題。
6. 行政法
我當時對行政法可以說是零基礎，林清老師的教學認真、清晰又 仔細，可以讓毫無法律概念的同學聽懂，回家後一定要複習，努 力跟上老師的上課進度，由於聽第一次行政法還是無法真的融會 貫通，我當時有參加第二輪陳治宇老師的行政法，才對行政法有些體悟，跟著這兩位老師的進度，拿高分真的不是夢想。
三、紓壓方式
念書其實很容易疲憊，尤其遇到念書的撞牆期時，什麼文字都讀不進去， 所以適當的舒壓方式有助於念書的吸收程度，可以運動或找朋友吃飯、聊 天、出去玩，念書念累了，反而適合離開書桌，去外面走一走，或許回來 唸書會更有效率！
四、考試心態
把這次當作最後一次考試，考試除了戰勝自己，也是考驗自己的毅力和決 心，不放棄的那個人，上榜日子真的不遠了，加油！
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